1996
152 pagg.
15 x 21 cm
Coedizione Arnaud – Gramma
ISBN 978 8880150359
€ 18,00
Sinossi:
Frutto di alcune ricerche svolte nella provincia di Perugia per l’inserimento di studenti stranieri nelle scuole dell’obbligo, il testo affronta alcune questioni di carattere teorico e ambiti esperienziali relativi all’educazione interculturale. Il concetto d’identità etnica, l’uso degli stereotipi, i conflitti identitari, le pratiche di cura relative all’infanzia sono visti come problemi centrali dei servizi educativi. Interviste a genitori, a madri immigrate e a operatori stranieri vengono proposte per aiutare una maggiore comprensione delle relazioni interetniche e a quanti si pongono nella prospettiva della costruzione di un Società multiculturale.